Educação Artística

  • Relendo imagens, pensando representações juvenis

    Relendo imagens, pensando representações juvenis

    Uma atividade de releitura de um quadro de Picasso por alunos do 9º ano transforma-se numa experiência de percepção das conexões que os estudantes fazem com sua realidade, mostrando como ela se relaciona com uma nova experiência de olhar.

  • Clicando aprendizagens: relato de experiências coletivas no Projeto Click Maré

    Clicando aprendizagens: relato de experiências coletivas no Projeto Click Maré

    A fotografia pode ser uma ótima experiência para trabalhar em escola na disciplina de Arte. A possibilidade de organizar um concurso interescolar com o tema “selfies” contribui para aproximar essa disciplina da realidade dos estudantes.

  • Linguagem visual e Educação: rediscutindo as representações fotográficas

    Linguagem visual e Educação: rediscutindo as representações fotográficas

    As representações fotográficas podem ser objeto de estudo nas disciplinas de Língua Portuguesa e Literatura ao provocar o desenvolvimento da linguagem visual dos alunos e contando com as facilidades que as tecnologias oferecem, gerando inúmeras possibilidades de trabalhos na escola.

  • Pinceladas pedagógicas: Projeto Maré em Telas

    Pinceladas pedagógicas: Projeto Maré em Telas

    Um projeto organizado por uma ONG está na quarta edição, voltado para o desenvolvimento de alunos em técnicas e teorias em artes visuais. Cada escola envia dez obras, e as melhores são premiadas. Os professores de Artes são responsáveis por trabalhar a técnica escolhida para cada ano.

  • Prática docente: experiências e reflexões

    Prática docente: experiências e reflexões

    O profissional deve sempre refletir sobre sua prática; é na relação entre teoria e prática que se dá o crescimento, em especial na atividade docente. A prática artística influencia sobremaneira a prática de sala de aula em Artes.

  • Educação patrimonial: conhecer fotografando para valorizar

    Educação patrimonial: conhecer fotografando para valorizar

    Um projeto de fotografia que buscava estudar aspectos culturais de João Pessoa e serviu como atividade para valorizar o patrimônio cultural da cidade e motivar os alunos a discuti-lo e lutar para sua preservação.