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A Química da Copa: trabalhando conceitos do ensino de Química à luz do tema gerador Copa do Mundo
Química

Utilizando conhecimentos de Química – especialmente a tabela periódica – alunos do Ensino Fundamental estudam objetos característicos e equipamentos empregados nos jogos da Copa do Mundo, contextualizando a aprendizagem de Ciências.

Um estudo da utilização de blog para o ensino de Biologia
Computação e Tecnologias

Um blog construído por professores e alunos de escola pública e que trata de assuntos como Biologia e Artes mostra que é possível motivar o processo de ensino-aprendizagem utilizando as ferramentas da tecnologia.

Divulgando astronomia em jornal impresso, na coluna Astronomia e Educação
Física

A divulgação científica vem sendo realizada em jornais de grande circulação, e ocorre também em cidades pequenas; ali é possível realizar esse trabalho em jornais de pequeno porte.

Cabrobó (PE) rumo à desertificação
Ecologia e Meio Ambiente e Biologia e Biociências

Para Vanessa da Silva e Anderson Pinheiro, programas de sensibilização para prevenir a degradação de novas áreas são relevantes e podem ajudar a evitar a desertificação do semiárido brasileiro.

Portas não abertas para a tecnologia
Computação e Tecnologias

Web-rádio na Educação: experiências formativas envolvendo a utilização de mídia radiofônica em escolas de Educação Básica de Minas Gerais
Computação e Tecnologias

Como o rádio é um meio de comunicação de grande importância na sociedade contemporânea, saber usá-lo para práticas educativas traz uma forte razão para ser utilizado nas escolas, até mesmo para a democratização da informação.

I Semana de Física do Proemi do Colégio Estadual Canadá, de Nova Friburgo
Física

A integração de disciplinas ao abordar temas de Astronomia é um exemplo de que é possível, nas Ciências, realizar trabalhos que envolvam questões ligadas às vivências dos alunos.